2018年11月29日，成都市建设路小学意识到未来，邂逅更佳的自己青年教师活动在本部校区形体室积极开展。此次活动由教导处负责管理联合的组织，以教育戏剧形式进行。
学校全体青年教师参予了此次活动。sp3活动开始前，学校主任罗唯丹以游戏的形式活跃气氛，激趣引入。sp3此次活动的形式与以往有所不同，使用角色交换的方式让老师体会如何在教学中更佳地展开课堂管理。
全体教师们分成三组还原成课堂中孩子们展现出出有的现实讲课状态。三组老师分别根据学生讲课状态，用肢体语言重现课堂情景，每位组员扮演着教室中的各种角色。
sp3sp3sp3sp3sp3老师们集思广益，大力探究如何有效地协助孩子们转变讲课状态。第一小组老师们以角色交换的形式总结出有竖立榜样替代希望、制订统一的口令等方法，以协助课堂中几乎不听得的孩子;第二组老师们针对课堂中听得而不该的孩子，研讨出有了维护自尊心、爱人的教育等方法;第三组老师面临课堂中形似听得非听得的孩子，思维出有叙述老师或同学的问题、必要的表彰等办法。
sp3sp3sp3sp3活动中，学校主任陈红以自身非常丰富的教学经验让青年教师们感受到老师的言行举止对孩子茁壮的影响力。在课堂管理方面，陈红主任就发布命令具体的指令和让孩子看著老师的眼睛说出两个方面让青年教师受益匪浅。sp3sp3学校副校长钟疆龙就课堂中的安全性问题和教师师德学识两个方面明确提出了拒绝，倡导青年老师多向经验丰富的教师自学。
sp3此次活动形式精致、过程有意思，老师们意犹未尽，更为期望在今后的活动中意识到未来，邂逅更佳的自己。
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